北京英孚教育怎么样

　1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF英孚教育。北京英孚教育怎么样？EF英孚教育在简单的工作条件下，凭着一个简单的理念起步：将瑞典高中生送去英国学习英语。这是一个再简单不过的商业创意－实地学习英语和文化－但这一创意开创了前景无限广阔的未来。EF英孚教育作为全球私人英语教育机构，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。如今，EF英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
　　EF英孚教育的未来应运而生。当今时代，人们前所未有的渴求了解异域的生活方式以及不通的语言表达。EF英孚教育秉承打破人与人之间语言、文化和地域障碍的理念，使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验高质量的英语教学经历。

课程简介
北京英孚教育怎么样？北京英孚教育设置的成人英语口语课程分为初级、中级和高级三个级别，聘请来自国际资格认可的外教老师授课，为学员提供丰富的口语练习的机会，让学员掌握纯正、地道、流利的英语口语，小班教学效果互动更好，而且英孚成人校区各校区开课，采用机构独有的学习系统进行口语的学习，让成人在英孚可以轻松高效提升英语口语水平！
招生对象：想要提升英语口语水平的成人
教学目标：帮助学员提升英语口语水平
上课校区：北京英孚校区
辅导方式：定额小班授课，中外教辅导
上课时间：每周周六、周日
开设班型：
成人英语口语初级班
成人英语口语中级班
成人英语口语高级班
上课内容：
初级班：口语发音、简单会话交流、各国文化及风土人情学习交流，学习用英语阐述个人看法，扩充词汇和语法储备
中级班：简单的时事人文历史等主题讨论、词汇语法拓展、外国社会知识拓展、外教文化沙龙、日常情景口语练习
高级班：日常情景口语练习、就某一问题进行辩论、外教文化沙龙、就经历、事件、梦想、希望和抱负等话题进行主题讨论
师资介绍：
拥有的专业师资队伍，外籍培训师均具备TEFL或其他专业资格证书，绝大部分来自英语母语国家，接受过严格面试、全面培训，掌握最前沿的教学方法。他们不仅教学经验丰富、风趣幽默，更善于激发学员的学习潜能、改善学员的学习方法，帮助学员快速提高英语能力。

1. 在语言和图像之间建立直接联系

很多爸爸妈妈带孩子开始学英语，常会这么做：用一副挂图，或者一些字卡，让孩子跟着学 “苹果，苹果，apple；香蕉，香蕉，banana...” 复习的时候会这样提问：“苹果的英语怎么说？香蕉的英语怎么说？”

这样的过程，孩子学会的是 “苹果=apple；香蕉=banana”，把中文和英文对应起来。所以等他看到“苹果”这个东西，要说出英文的时候，必然要经过翻译这一步。

这样的做法是不对的，应该在语言和图像(images)之间建立直接联系。比如，像下图这样，孩子听到英文apples的时候，就能直接用手指出苹果的图片。

2. 在语言和动作之间建立直接联系

中国孩子学英语的时候常常很害羞，不说不动，静静地接受，最后的结果，就是咱们一直感到很无奈的“哑巴英语”。

学英语的时候，正确的做法是我们应该想方设法让孩子动起来；比如，用英语给孩子动作指示，让他们把英语和动作联系起来。

比如，孩子跟着录音，或者爸爸妈妈的英文指示，做这些动作 ...
Stand up.
Raise your arms.
Clap your hands.
Take a piece of paper.
Put it on your head.
Turn around.
Look down and catch it.

这个过程中，孩子会很投入，感觉很有趣，重复几次，一连串的动作单词和表达就很快理解、记住了。而且听到这些指示，完全不用借助中文翻译，就能直接做出动作。这就是英语思维。

3. 同时调动各个感官去学英语

学语言，是一个多感官配合的过程。举个例子，我们说到“熊猫”就会想到它萌萌的姿态，说起“臭豆腐”就会想捂鼻子。同样的道理，学英语的时候可以这样去做。

我们经常会用词卡教孩子单词，这时，一定不要忘了去努力调动孩子的各个感官。

比如，词卡上是一条蛇，也许就可以一边模仿蛇扭扭曲曲的爬行动作，一边说出 "snake"这个词 ... 演示越生动、形象，就越容易给孩子留下深刻印象，看到蛇就知道这是"snake"，听到"snake"就知道这是蛇。

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