让孩子变得更加优秀是每个家长都希望的事情，而这也是可以确实实现的，就看家长们如何去做。每个家庭教育孩子的方法都不相同，父母们各有心得，但心理学家还是发现了一些共性，这些秘诀可以放到平时的生活和教育中。
英孚教育分享给大家。
不要让两岁以下的孩子长时间看电视
调查发现，在两岁的宝贝中，有60%的孩子每天看电视时间超过一个小时。然而，对于小宝贝来说，即使是看教育类节目也会阻碍语言的发展。
学一种乐器
在三岁以上的孩子中，那些学钢琴或弦乐器的孩子，他们的语言能力比其他孩子高出15%。研究表明，即使一个孩子只学了8个月乐器，他的记忆力也会提高46%。
让孩子学会耐心
在一个非常有名的实验中，研究人员给每个孩子发了一颗糖果，告诉如果他们在一段时间内坚持不吃它，就能再得到一颗糖果。结果，有的孩子仅仅坚持了一分钟就忍不住把糖果吃了，而有的孩子则能坚持15分钟以上。之后的跟踪报告显示，那些等待时间超过15分钟的孩子们在后来的学业能力测验中比其他孩子高220分。
督促孩子锻炼
有氧运动能够提高孩子的认知能力。一个针对学生的实验结果表明，每天40分钟的锻炼能够帮助孩子在智商测试中的分数提高3.8分。更有研究表明，经常做运动的孩子能够在数学、科学和英语学科考试中提高20%的成绩。
不要用“你很聪明”表扬孩子
在一个针对纽约市五年级学生的研究中，研究人员让孩子们依次做了4个小测验。第一个测验很简单，因此所有的孩子都答得很好。测验结束后，研究人员分别把分数告诉孩子们，并附一句表扬或鼓励的话，其中一组孩子得到的表扬是“你在这方面很有天分，你很聪明”，而另一组则是“你刚才一定非常努力，所以表现得很出色！”
随后，孩子们参加第二轮测试。摆在孩子们面前的有两套题，一组难度较大，但能让人学到新知识，另一组则和第一个测试一样简单。结果，被表扬努力的孩子中90%选择了难度较大的任务，而被表扬聪明的孩子，则大部分选择了简单的任务。可见，被夸聪明的孩子，更不喜欢面对挑战。
为什么会这样呢？因为当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。
第三轮测试，所有孩子参加同一种难度的测试，没有选择。这次测试很难，孩子们都失败了。然而，研究人员们发现，之前被表扬努力的孩子，更多地将失败原因归咎于自己不够努力，而被表扬聪明的孩子则认为，之所以失败是因为自己不够聪明。他们在测试中一直很紧张，抓耳挠腮，做不出题就觉得沮丧。
完成了第三轮测试的挫折考验，在接下来的第四轮测试，孩子们面临的题目和第一轮一样简单。研究人员发现，那些被夸奖努力的孩子，在这次测试中的分数比第一次提高了30%左右。而那些被夸奖聪明的孩子，这次的得分和第一次相比，却退步了大约20%。
研究表明，经常表扬孩子“聪明”最终会导致他们独立能力降低、害怕失败以及让他们觉得不需要努力学习。
北京英孚教育咨询电话400-601-6869，欢迎您来电咨询！
北京英孚热点关注：
