所谓自然拼读法就是基于26个英文字母的一种发音规则，它不同于按音标来发音的传统方法，而是直接通过识别字母及在单词中的发音规则逐渐建立一种音感来对陌生单词进行拼读，最后让孩子做到看词能读，听音能写。是不是觉得很神奇，事实证明这种方法在国际上被广泛认可，80%的单词都可以通过自然拼读法来掌握。这可比让孩子死记硬背要好的多，
英孚英语强烈推荐此法。
学习这种方法要知道它和传统方法有和不同，自然拼读法Phonics会认为单词是由音组成的，而音是由一个个字母或字母组合组成的。和传统方法相比，它多了一个所谓音的概念，这个音就是自然拼读法的关键。
其实Phonics的根本宗旨不是让你熟记哪个单词，它的最终目的是阅读，所以不要简单的把它当做一种快速背单词的方法。它是为了帮你更好的阅读，单词只是在这个过程中顺便记住的。
3-10岁的孩子更适合学习Phonics，当然大一点或小一点的孩子也可以学，对单词记忆和阅读也会有帮助。学习Phonics要循序渐进，先学习字母在单词中的发音，即音节和音素。比如b这个字母，字母音发/b/,但是字母名是/bi:/。然后熟悉简单的辅音-元音组合，比如cat,dog,map等简单的单词。接下来熟悉元音组合和长元音的发音规则，比如meet,meat,wood,rain等单词。
在学习的过程中要让孩子建立起对于相关读物的兴趣，喜欢用英语去阅读。在阅读过程中遇到一些基本的词比如a/and/he/it等，不要求能认出来，但是见过。平时，家长还需要和孩子一起来阅读。一开始孩子不愿意读，也没有关系，家长带着孩子一起读。在孩子感觉完全自己可以胜任这份工作的时候，他们会主动要求去阅读。这样家长的目的也就可以很好达到。
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