“孩子太小，做什么家务！”、“孩子做不好，还不如自己做。”、“做家务是大人的事，孩子好好读书就行了！”
北京英孚英语却并不这样认为，说起做家务，很多父母往往认为离孩子很远，家务活当然是家长的事情，孩子只要成绩好就行了。但是，这样真的好吗？
那么孩子到底应不应该做家务呢？针对此问题，英孚给出了答案。根据英孚的相关调查结果显示，大部分的小学生每天做家务的时间只有12分钟。原因有很多，比如，对孩子过分娇宠而舍不得让他做家务；觉得孩子会因做家务而耽误学习；认为孩子太小干不了家务，很可能会越帮越忙；担心孩子伤到自己、弄脏衣服……慢慢地，孩子就会认为家务活与自己无关，即使看到酱油瓶倒了，也不会把它扶起来。
而英孚教育的专家认为：家务不分年龄大小，而且“越早越好”。1～2岁开始，幼儿就开始模仿成人的动作，此时，家长要注意一定不要伤害幼儿的积极性，当幼儿开始模仿家长做家务的动作时，要鼓励幼儿，以培养兴趣。不仅要根据年龄分配给孩子适合的家务，还要给孩子留出选择权，孩子成长过程中容易情绪不稳，出现反复，家长一定要耐心引导，并加以指导。一味强硬地指使孩子做家务反而会打消孩子的积极性。
北京英孚英语做过一项调查，得出一项惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15:1，犯罪率是1:10.面对如此惊人的比列，家长还坚持认为孩子不需要做家务吗？
还有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
可能在我们看来，家务琐碎无趣，但在孩子那里，这却是他体现自我价值的重要表现，而他也会从中找到属于自己的快乐。因此，家长们要学会放手，引导孩子积极地做一些力所能及的家务活，让他体验劳动的乐趣。其实从孩子3岁开始，妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。
在很多欧美国家，让孩子从小参与到家务劳动中几乎是共识。精英教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。爸爸妈妈们应该学会让孩子去体验家务劳动，孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。
北京英孚英语认为从小教育孩子学会劳动是很重要的，每个家长都要学会放手，让孩子自己去完成一些他力所能及的事情，欢迎拨打电话400-601-6869咨询相关问题！
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